{"id":1603,"date":"2023-02-17T15:03:04","date_gmt":"2023-02-17T14:03:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aaesor721.fr\/?page_id=1603"},"modified":"2023-04-11T10:28:50","modified_gmt":"2023-04-11T08:28:50","slug":"historique-de-lecole-des-apprentis-mecaniciens-de-larmee-de-lair","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.aaesor721.fr\/index.php\/historique-de-lecole-des-apprentis-mecaniciens-de-larmee-de-lair\/","title":{"rendered":"Historique de l’\u00c9cole des Apprentis M\u00e9caniciens de l’Arm\u00e9e de l’Air"},"content":{"rendered":"

– 2. LES PREMI\u00c8RES ANN\u00c9ES –<\/span><\/p>\n

Elle promet d’\u00eatre belle la nouvelle \u00e9cole toute neuve en 1932, m\u00eame si les travaux ne sont pas encore termin\u00e9s lorsqu’elle d\u00e9bute sa mission d’instruction avec l’entr\u00e9e de la premi\u00e8re promotion de 101 apprentis le 3 novembre 1932. Elle va d’abord porter le nom d\u00a0\u00bb\u00c9cole des Apprentis M\u00e9caniciens des Forces A\u00e9riennes ainsi qu’en t\u00e9moignent les inscriptions de son portail d’entr\u00e9e et la couverture de cette instruction 16-3\/EMG du 5 janvier 1933 relative aux conditions \u00e0 remplir pour y \u00eatre admis. Cette instruction abrogeait elle m\u00eame une instruction num\u00e9ro 1175-3\/EMG du 15 avril 1932.<\/span>
\nLe 1er <\/sup>ao\u00fbt 1933, l’\u00e9cole devient enfin \u00ab\u00a0\u00c9cole des apprentis m\u00e9caniciens de l’arm\u00e9e de l’air\u00a0\u00bb, nom que reprendra la \u00ab\u00a0circulaire relative aux conditions d’admission\u00a0\u00bb de 1934.<\/span><\/p>\n

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L’instruction ci-dessus (janvier 1933) se propose d’assurer le recrutement des forces a\u00e9riennes de Terre uniquement et de donner aux jeunes gens qui y sont admis un brevet sup\u00e9rieur de m\u00e9canicien d’a\u00e9ronautique dans diff\u00e9rentes sp\u00e9cialit\u00e9s, une instruction et une \u00e9ducation militaire les rendant aptes \u00e0 servir et \u00e0 faire carri\u00e8re dans les Forces a\u00e9riennes, le perfectionnement du personnel technique des Forces a\u00e9riennes. Selon leur degr\u00e9 d’instruction \u00e0 l’entr\u00e9e, la dur\u00e9e du s\u00e9jour des apprentis \u00e0 l’\u00e9cole peut durer un, deux ou trois ans. Ce n’est cependant qu’en 1933 que les \u00e9l\u00e8ves pourront appr\u00e9cier l’agr\u00e9ment total de b\u00e2timents neufs et modernes pour l’\u00e9poque. En 1933 dans ces b\u00e2timents flambants neufs, le but est de former chaque ann\u00e9e six cents m\u00e9caniciens. <\/span><\/p>\n

Rappelons que le site choisi pour construire la base appartient \u00e0 la Marine o\u00f9 elle forme depuis la premi\u00e8re guerre mondiale ses pilotes et m\u00e9caniciens d’a\u00e9ronautique. L’environnement proche est donc tr\u00e8s \u00ab\u00a0a\u00e9ronaval\u00a0\u00bb et consiste en de vastes hangars \u00e0 dirigeables datant des ann\u00e9es 20 et en hangars plus r\u00e9cents pour ses avions. Si les zones vie cadres et \u00e9l\u00e8ves de la nouvelle \u00e9cole sont confin\u00e9es dans une enceinte d’environ 5 hectares ( 255 m x 198 m ), le PC et les ateliers ont eux \u00e9t\u00e9 b\u00e2tis hors de cette enceinte, sur l’emprise Marine.<\/span><\/p>\n

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Ci-dessus on franchit la porte d’entr\u00e9e: \u00e0 gauche la zone vie des cadres, \u00e0 droite celle des \u00e9l\u00e8ves apr\u00e8s le poste de garde. Au centre de la photo c’est le foyer-coop\u00e9rative et \u00e0 droite on devine des hangars. Sur le clich\u00e9 de droite ces hangars sont les hangars pour avions dont le \u00ab\u00a0Dodin\u00a0\u00bb au toit arrondi et \u00e0 droite deux hangars \u00e0 dirigeables: le c\u00e9l\u00e8bre \u00ab\u00a0Piketty\u00a0\u00bb ainsi que le moins connu \u00ab\u00a0Garnier\u00a0\u00bb (qui sera d\u00e9truit par une temp\u00eate en 1935).<\/span><\/p>\n

Hors<\/span> de <\/span><\/strong>l’enceinte<\/span><\/strong> AIR<\/span><\/strong>:<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Le b\u00e2timent commandement (PC)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"<\/span><\/p>\n

Le \u00ab\u00a0B\u00e2timent commandement et direction des \u00e9tudes\u00a0\u00bb en 1933, \u00e0 peine termin\u00e9. Il sera dot\u00e9 de salles de cours et d’examens dans son aile Est ainsi que d’une salle d’honneur et d’une salle de cin\u00e9ma et de conf\u00e9rence (l’amphith\u00e9\u00e2tre) en fa\u00e7ade arri\u00e8re.<\/span><\/p>\n

Les ateliers<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"<\/span><\/p>\n

Align\u00e9s avec le b\u00e2timent Commandement le long de la route dite \u00ab\u00a0de Soubise\u00a0\u00bb, les ateliers ou sont donn\u00e9s les cours: moteur et cellule mais aussi forge et chaudronnerie, menuiserie, entoilage avions, \u00e9lectricit\u00e9, photo, radio, \u00e0 l’aide d’aides p\u00e9dagogiques adapt\u00e9s. Les apprentis doivent donc sortir de l’enceinte air par un petit portail c\u00f4t\u00e9 hangars puis longer le mur d’enceinte vers la route de Soubise au nord en direction des ateliers. Cette man\u0153uvre effectu\u00e9e en rang et r\u00e9p\u00e9t\u00e9e plusieurs fois par jour entre les lieux d’instruction et la zone vie sera baptis\u00e9e le Mille-Pattes lorsque plus tard les effectifs atteindront des centaines d’\u00e9l\u00e8ves.<\/span><\/p>\n

\u00c0 l’int\u00e9rieur de l’enceinte AIR:<\/strong><\/span><\/p>\n

C’est ici que se situent trois zones bien distinctes et cl\u00f4tur\u00e9es: la zone vie des cadres, la zone vie des \u00e9l\u00e8ves et l’infirmerie. Les deux zones vie poss\u00e8dent leur propre r\u00e9fectoire (d\u00e9j\u00e0 appel\u00e9 mess chez les sous-officiers), le foyer-coop\u00e9rative \u00e9tant inclus dans la zone des \u00e9l\u00e8ves.<\/span><\/p>\n

L’entr\u00e9e base<\/span><\/p>\n

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L’entr\u00e9e base des d\u00e9buts montrant le portail d’origine et le poste de garde. La deuxi\u00e8me photo prise depuis le mess des sous-officiers montre la cl\u00f4ture de la zone vie cadres au premier plan puis en face le b\u00e2timent A (futur T1) de la zone vie \u00e9l\u00e8ves, le poste de garde et les locaux disciplinaires (prison).<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0La zone vie \u00ab\u00a0cadres’: mess et logements<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 La zone vie \u00ab\u00a0\u00e9l\u00e8ves\u00a0\u00bb: les logements<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"<\/span><\/p>\n

Vue de la zone vie cadres, voici celle des \u00e9l\u00e8ves dont les trois b\u00e2timents logement A (pr\u00e8s de l’entr\u00e9e), B et A’ (futurs T1, T2 et T3) sont dispos\u00e9s en \u00e9ventail dans une vaste cour d’honneur. <\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"<\/span><\/p>\n

Pas de lits superpos\u00e9s dans les dortoirs mais la contenance des \u00ab\u00a0armoires\u00a0\u00bb semble bien limit\u00e9e.<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 La zone vie \u00ab\u00a0\u00e9l\u00e8ves\u00a0\u00bb: le r\u00e9fectoire<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"<\/span><\/p>\n

Entre les b\u00e2timents A et B apparait la structure basse du r\u00e9fectoire des \u00e9l\u00e8ves situ\u00e9 derri\u00e8re les logements et o\u00f9 d’apr\u00e8s des t\u00e9moignages d’\u00e9poque \u00ab\u00a0la soupe est bonne\u00a0\u00bb.<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0La zone vie \u00ab\u00a0\u00e9l\u00e8ves\u00a0\u00bb: le foyer-coop\u00e9rative<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"<\/span>
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Le foyer est b\u00e2ti \u00e0 l’extr\u00e9mit\u00e9 oppos\u00e9e des logements des \u00e9l\u00e8ves dans la cour de la zone vie, le long de la cl\u00f4ture de la zone vie cadres visible \u00e0 l’arri\u00e8re plan et il fait face au b\u00e2timent B (T2). L’aile Nord de l’infirmerie est visible derri\u00e8re lui et on note l’absence du m\u00e2t des couleurs qui n’apparaitra en fa\u00e7ade qu’apr\u00e8s la guerre. Il offre aux apprentis quelques moments de d\u00e9tente (salle de jeux et de lecture entre autres) en cette p\u00e9riode o\u00f9 le travail qui leur est demand\u00e9 est intense, o\u00f9 la discipline est s\u00e9v\u00e8re et o\u00f9 les distractions sont rares. Il fait aussi office de coop\u00e9rative pour leur offrir papier \u00e0 lettres \u00e0 en-t\u00eate de l’\u00e9cole, et articles de premi\u00e8re n\u00e9cessit\u00e9 \u00e0 des prix en rapport avec leur maigre solde.<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 L’infirmerie<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"<\/span><\/p>\n

C’est la troisi\u00e8me entit\u00e9 a prendre place \u00e0 l’int\u00e9rieur de l’enceinte air et elle est bien s\u00fbr ouverte \u00e0 tous. S\u00e9par\u00e9e de la cl\u00f4ture ouest de l’enceinte par un espace \u00ab\u00a0jardin\u00a0\u00bb, elle fait face aux pistes et hangars ou a lieu l’activit\u00e9 a\u00e9ronautique de la Marine (avions et dirigeables). Sur le\u00a0 deuxi\u00e8me clich\u00e9 on aper\u00e7oit de gauche \u00e0 droite l’arri\u00e8re du foyer, l’infirmerie et deux b\u00e2timents de la zone vie \u00ab\u00a0cadres\u00a0\u00bb.<\/span><\/p>\n

La base va vivre et se d\u00e9velopper en accueillant et en formant toujours plus d’apprentis jusqu’au\u00a0 cataclysme de 1940 o\u00f9 elle sera \u00e9vacu\u00e9e (9 juin) puis bombard\u00e9e (22 juin) et enfin occup\u00e9e pendant 4 ans.<\/span><\/p>\n

A suivre …..<\/span><\/p>\n

Cr\u00e9dit photos:<\/span>
\n\u00c9ditions Bergevin<\/span>
\n\u00c9ditions Delboy<\/span>
\n\u00c9ditions AHLREP<\/span>
\nRaymond Favrot<\/span><\/p>\n

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– 2. LES PREMI\u00c8RES ANN\u00c9ES – Elle promet d’\u00eatre belle la nouvelle \u00e9cole toute neuve en 1932, m\u00eame si les travaux ne sont pas encore termin\u00e9s lorsqu’elle d\u00e9bute sa mission d’instruction avec l’entr\u00e9e de la premi\u00e8re promotion de 101 apprentis le 3 novembre 1932. Elle va d’abord porter le nom d\u00a0\u00bb\u00c9cole des Apprentis M\u00e9caniciens des […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1603","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.aaesor721.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1603","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.aaesor721.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.aaesor721.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.aaesor721.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.aaesor721.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1603"}],"version-history":[{"count":47,"href":"http:\/\/www.aaesor721.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1603\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1770,"href":"http:\/\/www.aaesor721.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1603\/revisions\/1770"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.aaesor721.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1603"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}